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الأحد، 25 مارس 2018

حكاية صياد السمك





حكاية صياد السمك (أهمية التعليم)

د محمود فتوح سعدات
الأب: أين أنت ذاهب يا عمر.
عمر: أنا ذاهب الى زميلي حسين لكي انقل منه حل واجب الرياضيات.

الأب: يجب أن تتعلم حل واجب الرياضيات بنفسك.
عمر: ولكن نقل حل واجب الرياضيات أسهل من التعليم وأسرع.
الأب: يجب أن تتعلم حل واجب الرياضيات بنفسك لان ذلك سوف يوفر عليك الوقت الذي تقضيه كل يوم فى الذهاب الى زميلك حسين.

 عمر: معك الحق يا أبى ... فانا اقضى وقت طويلا فى الذهاب اليه، فهو يسكن بعيدا عن منزلنا.
الأب: يجب ان تعتمد على نفسك يا عمر، كما حدث فى حكاية صياد السمك.
عمر: اريد أن أعرف حكاية صياد السمك.
الأب: هو شاب صغير فقير لا يوجد لديه ما يعينه علي قوت يومه، وذات يوم كان يمشي على شاطئ البحر، وهو يفكر كيف يحضر طعاما لأسرته، وجد صياد وبيده شبكه فحكي له ما هو فيه فأعطاه سمكه وأخذها وذهب الى البيت.
عمر: وماذا حدث بعد ذلك يا أبى؟
الأب: جاء الشاب الى نفس المكان في اليوم الثاني ورأي نفس الصياد وأعطاه سمكه واخذ يفعل هذا كل يوم وبعد أسبوع من ذلك طلب من الصياد أن يعلمه كيف يصطاد حتى يقدر أن يكون له عمل يقويه علي قوت يومه.

عمر: هل وافق الصياد على ذلك؟
الأب: نعم يا عمر ..... وتعلم الشاب الصيد، واخذ يصطاد ويذهب إلى السوق، ويبيع السمك، ويأخذ مقابله نقودا.

عمر: وماذا حدث بعد ذلك يا أبى؟


الأب: بعد فترة احترف الشاب الصيد واشترى شبكة كبيرة وأصبح لديه مبلغ من المال فاشترى قاربا صغيرا واخذ يصطاد من البحر وأصبحت حياته سعيدة وزال الفقر وبدأ حياة جديدة دون أن يشغل باله بماذا يأكل غدا أو من أين يأتي بطعامه فهذا أفضل من أن يظل يأخذ من الصياد كل يوم سمكه، ولا يعلم إذا كان سيعطيه فى اليوم التالي ام لا!   

عمر: هذا صحيح.
الأب: هذه القصة توضح لنا الحكمة التي تقول:
لا تعطيني كل يوم سمكة....... ولكن علمني كيف أصطادها....... فإني أعطيتني سمكة أطعمتني ليوم واحد وإن علمتني كيف أصطادها أطعمتني مدى الحياة.
 عمر: لقد فهمت الآن يا أبى .... يجب أن أتعلم حل واجب الرياضيات بنفسي لان ذلك سوف يوفر على الوقت الذي سأقضيه كل يوم فى الذهاب الى زميلك حسين، ويجعلني اعتمد على نفسي.


الحكمة
لا تعطيني كل يوم سمكة....... ولكن علمني كيف أصطادها....... فإني أعطيتني سمكة أطعمتني ليوم واحد وإن علمتني كيف أصطادها أطعمتني مدى الحياة، فالتعليم شيء مهم جدا للإنسان، فهو الذي يجعله يقاوم كل ظروفه مهما كانت.

د محمود فتوح سعدات



Die Geschichte des Fischers (Die Bedeutung der Bildung)
Dr. Mahmoud Fattouh Saadat

 
Vater: Wohin gehst du, O Omar?
Omar: Ich gehe zu meinem Kollegen Hussain, um die Lösung der Mathematik zu vermitteln.

Vater: Du musst lernen, die Rechenpflicht selbst zu lösen.
Alter: Aber eine Mathe-Hausaufgaben-Lösung zu verschieben ist einfacher als schneller zu unterrichten.
Vater: Du solltest lernen, die Matheaufgabe selbst zu lösen, denn das wird dir die Zeit sparen, die du jeden Tag mit deinem Kollegen Hussein verbringst.

 
Omar: Du hast recht mit mir, Dad ... Ich verbringe viel Zeit damit, zu ihm zu gehen, er lebt weg von unserem Haus.
Vater: Du musst dich auf dich verlassen, O Omar, wie in der Geschichte des Fischers.
Omar: Ich möchte die Geschichte eines Fischers wissen.
Vater: ist ein junger Mann nicht schlecht hat, was Wucherer Tag ernannt, und den Tag am Meer spazieren ging, das erwägt, wie Nahrung für seine Familie zu bringen, ein Jäger in seiner Hand ein Netzwerk erzählt ihn gefunden, was es gab ihm Fisch und nimmt sie und ging nach Hause.
Omar: Was ist als nächstes passiert, Dad?
Vater: der junge Mann kam an die gleiche Stelle am zweiten Tag und die Stellungnahme des Fischers und gab ihm die gleiche Dicke und nahm dies zu tun, jeden Tag und Woche, nachdem es den Fischer gebeten, ihn zu lehren, wie man ist, um aufzuholen geschätzt, ihn zu haben Arbeit Wucherer Tag stärkt.

Omar: Ist der Fischer damit einverstanden?
Vater: Ja, O Omar ... Und der junge Mann lernt angeln, und er nimmt Fisch und geht zum Markt, verkauft Fisch und nimmt Geld für ihn.

Omar: Was ist als nächstes passiert, Dad?


Vater: Nach einem jungen Mann Adanaspor Angeln und kaufte ein großes Netzwerk und wurde die Menge des Geldes hat er ein kleines Boot und nehme Fisch aus dem Meer gekauft und wurde sein Leben glücklich und immer noch Armut und begann ein neues Leben unbelastet, was morgen zu essen oder wo es aus seiner Nahrung kommt, das ist besser als das immer noch den Jäger nimmt Jeden Tag seinen Fisch, nicht wissend, ob er es am nächsten Tag geben wird oder nicht!

Omar: Das stimmt.
Vater: Diese Geschichte zeigt uns die Weisheit, die sagt:
Gib mir nicht jeden Tag einen Fisch ....... aber lehrte mich, wie man ihn fängt ....... Ich gab mir einen Fisch, fütterte mich für einen Tag und wenn sie mir beibrachte, wie man fischt, füttere mich für das Leben.
 
Omar: Ich verstehe jetzt, mein Vater ... Ich muss lernen, die Rechenaufgabe selbst zu lösen, weil es mir die Zeit sparen wird, die ich jeden Tag damit verbringe, zu Ihrem Kollegen Hussein zu gehen, und mich dazu bringt, mich auf mich selbst zu verlassen.


Weisheit
jeden Tag Gib mir nicht einen Fisch ....... aber hat mich gelehrt, wie Ostadha ....... Ich gebe mir einen Fisch Otamtna für einen Tag, aber hat mich gelehrt, wie Ostadha Otamtna lebenslange Bildung etwas sehr wichtig für den Menschen ist, was macht es alle wichtigen Umstände wider Sie war.

Dr. Mahmoud Fattouh Saadat
Die Geschichte des Fischers kann auf den
folgenden Link zurückgeführt werden:



The Fisherman's Tale (The Importance of Education)
Dr. Mahmoud Fattouh Saadat

Father: Where are you going, O Omar.
Omar: I am going to my colleague Hussain in order to convey the solution of mathematics.

Father: You must learn to solve the math duty on your own.
Age: But moving a math homework solution is easier than teaching faster.
Father: You should learn to solve the math duty on your own because that will save you the time you spend every day going to your colleague Hussein.

 Omar: You are right with me, Dad ... I spend a lot of time going to him, he lives away from our house.
Father: You must rely on yourself, O Omar, as in the story of the fisherman.
Omar: I want to know the story of a fisherman.
Father: He is a young poor man who has nothing to help him with his day's energy. One day he was walking on the beach, thinking about how to bring food to his family. He found a fisherman with a net in his hand and told him what was in it and he gave it and took it and went home.
Omar: What happened next, Dad?
Father: The young man came to the same place on the second day and saw the same fisherman and gave him fish and do this every day and a week after that asked the fisherman to teach him how to fish so that he can have a work strengthens the strength of his day.

Omar: Did the fisherman agree to that?
Father: Yes, O Omar ... And the young man learns fishing, and he takes fish and goes to the market, sells fish, and takes money for him.

Omar: What happened next, Dad?


Father: After a period of hunting young man and bought a large network and has the amount of money bought a boat and took a small fishing from the sea and became happy life and poverty and began a new life without worrying about what to eat tomorrow or where to come with food is better than to take the hunter Every day his fish, not knowing if he will give it the next day or not!

Omar: That's right.
Father: This story shows us the wisdom that says:
Do not give me every day a fish ....... but taught me how to catch it ....... I gave me a fish fed me for one day and if she taught me how to fish, feed me for life.
 Omar: I understand now, my father ... I must learn to solve the math duty myself because it will save the time I spend every day in going to your colleague Hussein, and makes me rely on myself.


wisdom
Do not give me every day a fish ....... but taught me how to catch it ....... I gave me a fish fed me for one day and if she taught me how to catch me fed me for life, education is something very important to man, it is that it resists all its circumstances no matter she was.

Dr. Mahmoud Fattouh Saadat
The story of the fisherman can be traced back to the following link:



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