المعلم المتميز (جائزة المعلم المتميز بوزارة التربية والتعليم فى المملكة العربية السعودية لعام 1436هـ كنموذج)

المعلم المتميز (جائزة المعلم المتميز بوزارة التربية والتعليم فى المملكة العربية السعودية لعام 1436هـ كنموذج)

إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ، ومن سيئات أعمالنا ، من يهده الله فلا مضل له ، ومن يضلل فلا هادي له ، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له ، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله ، أمّا بعد:

يعتمد تطوير التعليم الأساسى فى القرن الحادى والعشرين بشكل اساسى على إعداد المعلم العصرى، المعلم الملم بعلوم المستقبل، الملم بتحديات الحاضر والمستقبل، المطلع على التطورات العلمية الحديثة فى مجال تخصصه، المعلم التربوى الذى يحسن التعامل والتصرف مع تلاميذه بطريقة تربوية سليمة، تقوم على الأسلوب العلمى الصحيح، لا على الصدفة والأهواء الشخصية، المعلم الذى يستطيع التعامل بمهارة مع تكنولوجيا العصر، خاصة تلك المستخدمة فى مجال التعليم، ليتمكن من تدريب تلاميذه على استخدامها فى الأغراض المختلفة، المعلم النشط والإيجابى، والذى يستطيع أن يشارك بإستمرار فى تطوير العملية التعليمية باقتراحاته وملاحظاته العلمية البناءة، باعتباره أحد المحاور الأساسية المشاركة فى هذه العملية، ولكونه بات عالماً ومفكراً، ومبدعاً، ومؤصلاً للقيم وللهوية الثقافية، ييسر طاقات التلاميذ ويعظم من قدراتهم التنافسية، ويدفعهم إلى الحوار والتفكير وإستشراف آفاق المستقبل. وهذا يعنى أن معطيات القرن الحادى والعشرين تتطلب أدواراً تربوية متجددة للمعلم لتواكب إيقاع العصر وتحديات المستقبل.

إن مهنة التدريس مهنة إنسانية تفوق في أهميتها كافة المهن الاجتماعية الأخرى لأنها تركز على إعداد المواطن الصالح ذي الشخصية الفعالة المتكاملة والتدريس فن وعلم في آن واحد فهو فن لان المعلم يمكن أن يظهر من خلاله قدراته الابتكارية والجمالية في التفكير واللغة والحركة التعبيرية والتعامل الإنساني، وهو علم لان المعلم لا يبدي قدراته الفنية اجتهادا بل على الأسس العلمية كأي علم من العلوم حيث يقوم بالتخطيط والتوجيه لعملية التدريس للوصول الى تحقيق أهداف التعلم ، ومن هذا المنطلق يسعى الكتاب الحديث الى تناول موضوع هام وهو المعلم المتميز بالفحص والدراسة.

وقد اشتمل الكتاب على بابين يحمل الباب الاول مسمى المعلم المتميز ( الإطار النظرى)، وقد تناول عدة موضوعات هى: مصطلحات هامة، وإعداد المعلم ، والتنمية المهنية ، والمبادرات الإبداعية ، وأخلاقيات المهنة والاتصال ، واتجاهات المعلمين نحو مهنة التدريس ، والكفايات للمعلم. فى حين يحمل الباب الثانى مسمى المعلم المتميز ( الإطار العملى : جائزة المعلم  المتميز بوزارة التربية والتعليم فى المملكة العربية السعودية لعام 1436هـ كنموذج) ،وقد تناول عدة موضوعات هى: المدخل الى جائزة التميز فئة المعلم، والملف الادارى(ملف التقديم)، والتمكن العلمي والتنمية المهنية ، وقيادة التعليم والتعلم ، والمبادرات الابداعية ، وأخلاقيات المهنة والاتصال.

والله وليّ التوفيق

تابع القراءة

حل مشكلة عدم القدرة على الدخول إلى المواقع رغم وجود الأنترنت

يواجه البعض مشكلة عدم القدرة على الدخول إلى المواقع رغم وجود الأنترنت ،فتظهر له رسالة على النحو التالى:

ويمكن التغلب على هذه المشكلة باتباع الخطوات التالية:

1-اضغط على رمز اعدادات  setting فى متحرك البحث:

2- اضغط على setting

3- اضغط على :

Show advanced settings...

4- اضغط على :

 Change proxy settings

5- اضغط على :

Lan settings

6- اضغط على  الخانات المحددة بالنص وضع علامة صح  بها واضغط على  ok:

7- - اضغط على  ok

تابع القراءة

القائدة التربوية الأولى (نوارة بنت عرسان الدغمي) على مستوى منطقة الجوف

القائدة التربوية الأولى (نوارة بنت عرسان الدغمي) على مستوى منطقة الجوف

ذكر رئيس تحرير صحيفة تربوية الجوف (خالد بن علي الراجي) فى مقال له بعنوان نوارة بنت عرسان الدغمي القائدة التربوية الأولى على مستوى منطقة الجوف، قائلا:

لم يكن مستغرباً لي بحكم تجربتي الطويلة في صحيفة تربوية الجوف ومايمر علي من أخبار ومواقف تربوية مميزة أو على الأقل للقريبات والمقربات من إداريات ومعلمات ومشرفات للقائدة التربوية الأستاذة نوارة بنت عرسان الدغمي مديرة المدرسة الابتدائية الثالثة عشر بسكاكا موقفها الشهم والمشرف تجاه حارس مدرسة معسور والتفاتتها الحانية وتسديد ماعليه من ديون في موقف يدل أن الرسالة التربوية تتجاوز الفصل الدراسي فأم نايف قدمت خلال مشوارها التعليمي العديد من الرسائل الإنسانية قبل التربوية والتي تضعها في مقدمة مديرات المدارس اللاتي تتعامل بالفعل أولاً ،، نوارة الدغمي كانت الأم الحقيقية لأكثر من طالبة يتيمه في المدرسة ، فهي الأم الحنون التي تعتني بملابس طالبة وتقوم بقيافتها وهي من تمشط شعر طالبة وهي من تكفكف دموع طالبة أخرى وتمسحها برقة يتفق الجميع أنها الداعمة الأولى لكل محتاجة كما أنها تفعل من أجل زميلاتها المعلمات الكثير فهي تتعايش مع حالة كل معلمة وتساعد في حل مشكلتها وتبذل المستحيل من أجل أن تكون أسرة الابتدائية الثالثة عشر أسرة متحابة ومترابطة ولايخفى على كثير من معلمات المدرسة أن القائدة التربوية نوارة قد تجدها في أحد الفصول وهي تشرح نيابة عن معلمة تعثر حضورها لظرف ما وهي من تحتفل بمعلمة لحصولها على جائزة وهي من تساند كل معلمة  تحتاج الوقفة والمساندة هذا وقد حولت الدغمي بوصلة التميز للمدرسة الابتدائية الثالثة عشر من حيث تميز البرامج والملتقيات التربوية التي تقام في المدرسة بل أصبحت المدرسة مميزة على مستوى المملكة ولعل احتضان المدرسة الابتدائية الثالثة عشر للملتقى المدرسي الثاني لتطوير مناهج العلوم والرياضيات ومعرض الكتاب بحضور الأميرة سارة بنت عبدالله وملتقى صعوبات التعلم الخليجي بحضور المساعدة التعليمية واستضافة مشروع فينا خير على مستوى مدارس المنطقة وتحقيق الأفضلية وجائزة المشروع واستضافة نادي مدرسة الحي بالابتدائية الثالثة عشر شاهد حقيقي على مااقول وبما أن مدير عام تعليم الجوف الأستاذ مطر بن أحمد رزق الله الزهراني قدم مبادرة رائعة ومميزة حين أطلق اسم برنامج للأمن والسلامة باسم ريم الدعيجاء ومنحها جائزة المرشدة الطلابية للتميز والجودة فأني أتمنى أن يواصل تعامله المثالي من خلال تكريم يليق بالأستاذة نوارة بنت عرسان الدغمي ومنحها جائزة القائدة التربوية الأولى على مستوى منطقة الجوف وهي أهل لها بل وتستحقها عن جدارة كونها أنموذج تربوي حقيقي للقائدة التربوية الحقيقية التي تستحق التكريم من المسؤول الأول عن تعليم الجوف

اضغط هنا لمتابعة مقال نوارة بنتعرسان الدغمي القائدة التربوية الأولى على مستوى منطقة الجوف

تابع القراءة